مطالب جدید

  • تصاویری جالب از حالات فرد موحد و مشرک در قالب مقایسه، در قرآن کریم

    تصاویری جالب از حالات فرد موحد و مشرک در قالب مقایسه، در قرآن کریم نویسنده: حمید محمد قاسمی بنده‌ای با یک مولا و بنده‌ای چند خواجه قرآن کریم موضوع وحدت شخصیتی را که بر مؤمنان سایه افکنده و دوگانگی شخصیت و تعارض‌های فکری و رفتاری که بر زندگی مشرکان و افراد مادی مسلک حکمفرماست- و علم روان شناسی نیز امروزه بدان تصریح دارد- در قالب تصویری گویا و روشنگر و تجسمی زنده و آشکار ترسیم نموده است که زیباتر از…

    ادامه »»»
  • یوسف قرضاوی

    دکتر قرضاوی اخوان المسلمین را به نوسازی و نقد خویش فرا خواند

    دکتر قرضاوی اخوان المسلمین را به نوسازی و نقد خویش فرا خواند دکتر یوسف قرضاوی؛ رئیس اتحادیه‌ی جهانی علمای مسلمان، مجموعه سفارشهایی به رهبران و اعضای اخوان المسلمین برای برون‌رفت از بحران شدید اخیر دارد تا این جماعت بتواند پیرامون ابزار تعامل با اوضاع سیاسی کنونی در مصر تصمیم درستی اتخاذ نماید. دکتر قرضاوی در مطلبی که توسط پایگاه «الاتحاد» منتشر شده است، می‌گوید: اندیشه‌ها و پیشنهادهای حسن البنا؛ بنیانگذار جماعت اخوان، در واقع تلاشی بشری است که قابل تعدیل…

    ادامه »»»
  • نقش تربیتی معلم ، میدان های فعالیت معلم در تربیت شاگردان

    نقش تربیتی معلم ، میدان های فعالیت معلم در تربیت شاگردان نوشته: علی بن عبدالعزیز الراجحی / ترجمه و تصرف: عبدالخالق احسان محور سوم: میدان های فعالیت معلم در تربیت شاگردان:    تعارف:  تعارف از آداب عمومی اسلامی است که هیچ امت و هیچ فردی از آن بی نیاز نیست و تحقق روابط بدون آن ممکن نمی باشد؛ لذا تعارف از مهمترین آداب اسلامی است که الله متعال این گونه آن را بیان نموده است.(یا أیها الناس إنا خلقناکم من…

    ادامه »»»
  • ریا کاری و فرصت طلبی ما ایرانی ها ، جامعه شناسی خودمانی

    ریا کاری و فرصت طلبی ما ایرانی ها ، جامعه شناسی خودمانی نویسنده: حسن نراقی   از قدیم به ما یاد داده بودند که دروغ سرمنشأ فساد است. وقتی پنهان کاری بکنی و لاجرم دروغ بگویی، قاعدتاً برای حفظ این موضع به تظاهر و ریا هم آلوده خواهی شد. می‌دانم ممکن است اطلاق کلمه ریا کار برای بعضی ها، از جمله خود من، خیلی سنگین تمام شود، ولی یادتان نرود تعهد کرده ام که با یکدیگر رو راست باشیم؛ این…

    ادامه »»»
  • ۱۹- تناقضات قرآنی – رحمت الله چقدراست؟

    تناقضات قرآنی – رحمت الله چقدراست؟ تناقضات قرآنی یا وسوسه‌های شیطانی پاسخ به شبهات وارده بر قرآن تحقیق و پژوهش: محمد احمدیان شبهه‌ی نوزدهم از تناقضات قرآنی طرح شبهه رحمت الله چقدراست؟ الله رحمت را بر خود مقرر کرده است (سوره‌ی ۶ آیه‌ی ۱۲) هر چند بعضی از اشخاص را هر چند که می‌تواند، هدایت نمی‌کند (سوره‌ی ۶ آیه‌ی ۳۵، سوره‌ی ۱۴ آیه‌ی ۴) آیات مطرح در شبهه: ۱ـ « قُل لِّمَن مَّا فِی السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ قُل لِلّهِ کَتَبَ عَلَى…

    ادامه »»»
  • بدعت های اعتقادی و عملی ، بدعت های غلیظ و خفیف

    بدعت های اعتقادی و عملی ، بدعت های غلیظ و خفیف نویسنده : دکتر یوسف قرضاوی / مترجم: ابوبکر حسن زاده چیزهایی که به بدعت معروفند به گناه و معصیت ملحق می شوند. بدعت به چیزهایی گفته می شود که مردم آن ها را به نام دین اختراع کرده اند و اصل و اساسی در شریعت ندارند، خواه مربوط به مسائل اعتقادی باشد که این نوع بدعت را «بدعت قولی» می نامند، یا مربوط به مسائل عملی باشد که به…

    ادامه »»»
  • اختاپوس «عادت»!

    اختاپوس «عادت»! نویسنده: رئوف آذری در تمام سال های زندگی ام،دهمواره شاهد هنرنمایی اختاپوس «عادت» بوده‌ام و تغییر وضعیت شکل طبیعت پیرامونی و رفتار اطرافیان را بیشتر از آنکه منشأ درونی داشته باشد، بیرونی و منبعث از «عادت واره‌ای عمومی یافته‌ام که نام «اختاپوس عادت» بر آن نهاده‌ام … بسیار تجربه کرده‌ام کوره راه‌هایی، از سر اجبار به «عادت» شاهراه بودن وا داشته شده‌اند و شاهراه‌هایی مسیر کوه پیموده و سر به صخره زده و متوقف شده‌اند! دریاچه‌هایی که در…

    ادامه »»»
  • خوشبختی

    دوست دارم سعادتمند شوم، امّا چگونه احساس خوشبختی بکنم ؟

    دوست دارم سعادتمند شوم، امّا چگونه احساس خوشبختی بکنم ؟ نوشته: دکتور جاسم المطوع / ترجمه: عبدالخالق احسان گفت: می خواهم سعادتمند شوم؟ گفتم: نیکبختی و سعادت در دست توست، نه دست دیگری. گفت: اما من سعادتمند نیستم و نمی دانم چگونه به سعادتمندی دست یابم؟ گفتم: آیا در زندگیت لحظاتی سپری شده که احساس نیکبختی کرده باشی؟ گفت:‌ بلی؛ اما آنها لحظات خیلی کمی بود، در زندگی ام مشکلات سختی را تجربه کردم و احساس می کنم نیکبخت نیستم.…

    ادامه »»»
  • اختلاف از دیدگاه علما اسلامی و آداب اختلاف

    اختلاف از دیدگاه علما اسلامی و آداب اختلاف نویسنده : علامه شیخ عبدالله بن بیه / مترجم: عبدالظاهر سلطانی حافظ ابن رجب می‌گوید: آن گاه که اختلافات مردم در مسائل دینی زیاد شده و پراکندگی‌شان گسترش می‌یابد به همان نسبت کینه و دشمنی‌شان نیز فزونی می‌گیرد و هر کدام می‌پندارند که برای خدا با دیگران دشمنی و کینه دارد، در عین حال که ممکن است معذور هم باشد و ممکن نباشد و پیرو هوس خود باشد چون در شناخت واقعیت…

    ادامه »»»
  • درجات ایمان به عذاب و تنعم در قبر

    درجات ایمان به عذاب و تنعم در قبر نویسنده : عبداللطیف احمد عاشور /مترجم: افضل ده مرد نژاد معمولاً سه درجه ایمان در رابطه با عذاب و تنعم در قبر یافت می شود: ۱) این که با تصدیق ایمان داشته باشیم که عذاب و تنعم در قبر حقیقتاً وجود دارد ولی با چشم دیده نمی شود، چون چشم دنیوی ما توان و تحمل دیدن امور ملکوتی را ندارد و هر چیزی که متعلق به آخرت باشد از عالم ملکوت است…

    ادامه »»»
  • آیا ممکن است اسلام با زور شمشیر منتشر شود ؟ هدف از جهاد در اسلام چیست ؟

    آیا ممکن است اسلام با زور شمشیر منتشر شود ؟ هدف از جهاد در اسلام چیست ؟ ایهاب کمال احمد / ترجمه: حمید محمودپور- مهاباد برخی از دشمنان اسلام ادعا می کنند که پیامبر (ص) دست به تدارک جنگ های زیادی زده است تا غیر مسلمانان را وادار به پذیرش اسلام کند و کسانی که اسلام را پذیرفته اند با اکراه و جبر مسلمان شده اند؛ نه از روی رضایت و تسلیم.[۱] آنان گمان می کنند که سیره ی نبوی…

    ادامه »»»
  • توجه به کرامت انسان در جنگ های زمان پیامبر

    توجه به کرامت انسان در جنگ های زمان پیامبر ایهاب کمال احمد / ترجمه: حمید محمودپور – مهاباد حفظ جان و مراقبت از حیات بشری از مقاصد پنجگانه ی شریعت اسلامی است؛ چرا که احکام و قوانین آن برمحور حمایت و حفظ پنج امر می چرخد و این امر پایه و اساس تمام احکام فرعی است و اصطلاحاً ضرورت های پنجگانه نامیده می شود وعبارتند از: حفظ دینٰ، حفظ نفس، حفظ مالٰ، حفظ آبرو و حفظ عقل. به خاطر کرامت…

    ادامه »»»
  • ۲- نقش تربیتی معلم ، روابط معلم و شاگردان

    نقش تربیتی معلم ، روابط معلم و شاگردان نوشته: علی بن عبدالعزیز الراجحی / ترجمه و تصرف: عبدالخالق احسان محور دوم: روابط معلم و شاگردان اهمیت ارتباطات بین ابنای بشر بر کسی پوشیده نیست، بخصوص در یک محل کاری؛ برای معلم ممکن نیست که کارهایش را ثمربخش سازد، مگر از طریق روابطی که نصوص شرعی برای ما هدایت می دهند؛ می بینیم که الله متعال پیامبرش صلی الله علیه وسلم را با این صفات ارتباطی فرستاده که به حیث اصول…

    ادامه »»»
  • صفات دعوتگر و آداب دعوت

    صفات دعوتگر و آداب دعوت نوینسده : دکتر محمد ابوالفتح البیانونی/ مترجم: عبدالرحمن زمان‌پور چون دعوت إلی الله کار انبیاء علیهم الصلاه و السلام و پیروانشان می‌باشد لازم است کسی که به دعوت قیام می‌کند به صفاتی اساسی و آدابی ضروری آراسته باشد تا شایستگی آن کار را بیابد و دعوتش ثمربخش شود. با توجه به نبود فرق علمی دقیق، بین صفات و آداب از یک جهت مناسب دیدم که مهمترین صفات و آداب ضروری برای دعوتگران را بی‌تمایز بین…

    ادامه »»»
  • نقش تربیتی معلم ، اخلاق معلم متعهد

    نقش تربیتی معلم ، اخلاق معلم متعهد نوشته: علی بن عبدالعزیز الراجحی / ترجمه و تصرف: عبدالخالق احسان نقش تربیتی معلم در توجیه شاگردان به آراسته شدن به اخلاق پسندیده و عمل به آن، بر کسی پوشیده نیست؛ لذا این مختصر را تحت عنوان ( نقش تربیتی معلم) تهیه نمودم که سه محور را احتواء می کند. یک محور در این نوشته و دو محور دیگر در نوشته هایی جداگانه مطرح خواهند شد . محور اول: اخلاق معلم مسلمان محور…

    ادامه »»»
دکمه بازگشت به بالا